Eduardo Generozo Valladares

O grande objetivo de aprendizagem dessa atividade é trazer à tona uma visão para aprendizes de como relacionar Criatividade e Aprendizagem junto ao conceito da Aprendabilidade. Vamos explorar exercícios, conceitos e dinâmicas com intenção de ampliar nossa habilidades e competências e melhorarmos as boas práticas para sala de aula e nossas rotinas educacionais.

Como elevar o grau de confiança e segurança psicológica dos/das aprendizes em um ambiente de aprendizagem? Quando nos permitimos ser quem realmente somos, abraçamos nossa vulnerabilidade e nos tornamos capazes de reconhecer nossas falhas como parte natural do crescimento. Ao aceitar que não somos perfeitos(as), abrimos espaço para o aprendizado contínuo e o desenvolvimento genuíno. Nesse aquário, vamos falar sobre  a vulnerabilidade, longe de ser uma fraqueza, é uma força transformadora que expõe nossa humanidade de forma clara e poderosa. Uma conversa que promete mudar perspectivas e fortalecer conexões, deixando uma marca duradoura em todos(as) participantes.

O foco está na definição e na importância da emoção como boa prática de escuta sensível, de afeto, de conexão no contexto educacional, trabalhando conceitos de vulnerabilidades para explorar novas visões.  Além disso, a atividade vai mobilizar aprendizes a desmistificar estigmas associados à emoção na hora de aprender, por meio de abordagens que incentivem a reflexão, com atividades dinâmicas e metodologias ativas, além de desenvolver práticas pedagógicas que valorizem a abertura e a autenticidade.