Biografia do Palestrante:
EN-USJean Everson Martina is a Professor of Computer Security at the Federal University of Santa Catarina (UFSC), Brazil. He holds a PhD in Computer Science from the University of Cambridge and both a Master's and Bachelor's degree from UFSC. His research focuses on information security, blockchain applications, digital identity, electronic documents, and formal verification of cryptographic protocols.He has led and contributed to several national-scale projects, including the Diploma Digital initiative, the gov.br digital signature platform, and the blockchain-based Educational Data Traceability Network for the Brazilian Ministry of Education (MEC), aimed at ensuring integrity and transparency of higher education records. Jean also works on cross-border trust frameworks for digital documents in Latin America, aligning them with European eIDAS standards. He actively supervises graduate research and serves as a reviewer for major cybersecurity and cryptography conferences.-PT-BRJean Everson Martina é Professor de Segurança da Informação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil. Possui doutorado em Ciência da Computação pela Universidade de Cambridge e mestrado e bacharelado pela UFSC. Suas pesquisas focam em segurança da informação, aplicações de blockchain, identidade digital, documentos eletrônicos e verificação formal de protocolos criptográficos.Ele liderou e contribuiu para diversos projetos de escala nacional, incluindo a iniciativa Diploma Digital, a plataforma de assinatura digital gov.br e a Rede de Traçabilidade de Dados Educacionais baseada em blockchain para o Ministério da Educação (MEC) do Brasil, visando garantir integridade e transparência dos registros de ensino superior. Jean também trabalha em estruturas de confiança transfronteiriças para documentos digitais na América Latina, alinhando-os com os padrões europeus eIDAS. Ele supervisiona ativamente pesquisas de pós-graduação e atua como revisor em importantes conferências de segurança cibernética e criptografia.